NHO Ung utfordret elever til å si sin mening om skolen.
Takk for innleggene vi har fått! Vi har utfordret elever i hele Norge til å skrive inn egne meninger om skolen. Hva motiverer til å gjøre en innsats på skolen? Hva er avgjørende for at du lærer best mulig på skolen? Hva burde bli bedre på skolen? I hvilken grad ser du nytten av det du lærer? Hva tenker du om samarbeid mellom skole og arbeidslivet? Dette var forslag til spørsmål å tenke på og under er noen av innleggene vi har fått inn.
Glemmer det positive
Jeg hater som regel skolen og leksene, men jeg tenker nesten aldri på det positive. Vi får se film, snille lærere, turer og venner. Lekser er egentlig kjedelig, og hva skal vi med likninger som er kjempevanskelige? Nei, det skjønte ikke jeg i starten, men nå skjønner jeg det. Vi skal bli smartere, vi skal tjene penger, bli politikere, politi og jobbe med det vi elsker.
Vi får mye lekser og prøver. Før skjønte jeg ikke hva det skulle være til, men nå er det for at vi skal bli flinke.
Det er masse bra med skolen man aldri tenker over. Lekser tar fritiden, men det er vel bedre enn å bli sittene på skolen til 4, ja skolen er bra å ha egentlig. Mange ville ha byttet med de i Afrika som ikke har noe skoleplass, og da blir man pengeløs og hvis man er pengeløs da får du ikke mat.
Emily (14), Spydeberg
Spennende overgang
Jeg var spent på overgangen fra ungdomsskolen til videregående skole, med tanke på lekser, forventninger, lærere og selvstendighet. Jeg kan trygt si at overgangen har gått fint og jeg er veldig fornøyd med skolen. Spesielt med gode lærere som gjør at jeg får lært det jeg skal lære. Ting som motiverer meg for å gjøre en god innsats på skolen er det gode miljøet i klassen hvor vi har. Vi har et avslappet forhold på både skolen og fritida, men vi yter dessuten det skolen og vi krever av oss selv på skolen.
Det som er avgjørende for at jeg skal lære best på skolen er at jeg selv interesserer meg på skolen, er frisk og opplagt på og har et godt forhold til lærerne og forstår deres budskap. Da går læringa som en lek. Det er også viktig for meg å bli behandlet som en voksen person og ta avgjørelser på skolen og vurdere litt selv hvor mye jeg skal jobbe. Jeg vet ikke om det er stort som kan bli bedre på skolen. Jeg går igjennom skoledagen uten å syte å klage over noe som skulle være galt. Vet egentlig ikke om det er noe. Kantina har litt høye priser på mat, men tror det er normalt for de fleste skoler.
Jeg liker å lære. Er spesielt interessert i realfag, men liker generelt sett alle faga. Det er nok i hovedsak på grunn av det gode miljøet på skolen. Men jeg ser hele tiden nytte i det jeg lærer. Det å ha gode allmenkunnskaper gir deg hele tiden fordeler i hverdagen, og så liker jeg å fortelle venner og familie om nye ting jeg lærer i realfaga. Jeg har også lyst på en akademisk utdanning innenfor realfag, kanskje kjemi.
Når jeg tenker på samarbeid mellom skolen og arbeidslivet, tenker jeg på det som en ekstra god måte å veilede elever, slik at de tar riktige valg og blir plassert rett i arbeidslivet. En viktig ting for studenter er å vite hvilke muligheter de har i arbeidslivet og hvilken utdanning som trengs, derfor tror jeg det er viktig at skolen samarbeider til en hvis grad med arbeidslivet også. Jeg vet for eksempel på min skole er det vanlig å få besøk fra forskjellige skoler og bedrifter som presenterer utdanning og arbeidsmuligheter. Dette tror jeg er viktig for studenter slik at de vet hvilke muligheter de har, og jeg vil si at skolen min er flink til å informere oss elever om dem.
Ruben (16), Mosjøen
På utkikk
Jeg går på skole fordi jeg håper å få meg dame.
Rolf
Null mobbing
Berlevåg skole er en god skole å gå på. Man trives bra, og lærene tar veldig godt vare på elevene sine. Jeg kom opp hit for to år siden, og har aldri blitt tatt så godt imot før. En skole som man kan føle seg trygg i er alt man kan ønske seg. Før gikk jeg på en skole hvor alle ble mobbet, og så vidt jeg vet, så er det ingen elev som blir mobbet på Berlevåg skole nå for tiden. Mobbing er det som gjør lærene sinte, de blir ellers aldri sint. Vi har nesten bare nye bøker, selv om mange er veldig gamle, så får vi nye til alle fag til skole året 2008/2009. Vi har snille og gode lærere, og de gjør alt for at vi skal lære på måten vi ønske, og at vi lære det vi ønske.
Klassene holder sammen uansett hva som skjer, og lærene er med på alt. Vi bruker å få lov til å gå ut en dag i uken for å leke boksen går eller tvi gjømt. Vi har det gøy og bra på skolen og vi kan føle oss trygg uansett, og det er det man skal når man er på skolen hver dag.
Helena, Berlevåg
Drømmen er å bli lege
Dere drev å snakket om at Norge var en av de laveste når det gjelder skole. Jeg tror grunnen er at vi lever et veldig godt liv, og vet ikke hva vi mister ved det. Vi tar det for enkelt.
Eksempel: Et barn i Afrika har veldig lave mulighter for å lære, men de vil lære! De gjør alt for å gå på skolen for å få utdanning. Vi fra Norge har ikke det "presset", og vi tar ikke mulighetene, siden vi har et godt liv.
Det som motiverer meg er at jeg vil ha en bra utdanning, og derfor vil jeg gjøre det bra på skolen. Jeg vil bli lege, og jeg vet at jeg må jobbe mye for å komme inn i medisinstudier. Og vil at mine foreldre skal være stolte av meg.
Jeg mener at du bør ha den lille gnisten for å lære. Du må også ha gode lærere. En lærer som lever seg inn i det når han/hun underviser. Ikke bare stå der og skrive på tavla, mens han/hun babler i vei.
Det som burde være bedre er måten vi lærer på. I min skole så får vi ukeplan, men lærerne sjekker ikke om vi har gjort leksene våres. Vi trenger litt press fra en eller annen person i verden, hvis ikke du selv har den "gnisten".
Mellom skolen og arbeidslivet, jeg tror vi bør gjøre mer ting i praksis for å kunne vite åssen virkelige folk har det i verden, når du starter helt på egenhånd uten noe kapital eller noe ting.
Patricia, Hamar
Tips en venn om artikkelen ved å fylle ut og sende dette skjemaet.
Undersøkelser viser at vi ikke lærer nok på skolen. Sjekk hva en astronaut, en student, en redaktør, en bedriftsleder, statsministeren og andre kloke hoder mener må til.
Tre ungdommer forteller om sine mål, ambisjoner og det å lykkes. Med forskjellig alder, miljø og bakgrunn, gir de en god blanding av kritiske syn og meninger til ettertanke.
Studentene Farid og Ismail forteller hva matematikk egentlig går ut på og hva slags praktisk nytte du har av det.

Kontakt NHO Ung
Kom med spørsmål, tilbakemeldinger eller dine meninger om noe her.
Epost går til nettredaktør for NHO Ung.